Pengaruh Pola Asuh Demokratis Orang Tua terhadap Perkembangan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini di RA Darul Ulum 1 Desa Kalisat Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan

Abstrak

Penulis: Rukoiyah Rukoiyah, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Orang tua adalah pendidik dalam keluarga, orang tua merupakan pendidika utama dan pertama bagi anak-anak mereka. Orang tua sebagai pengasuh dan pembimbing dalam keluarga sangat berperan dalam meletakkan dasar-dasar perilaku bagi anak-anaknya. Sejak kecil anak sudah mendapatkan Pendidikan dari kedua orang tuanya melalui keteladanan dan kebiasaan hidup sehari-hari dalam keluarga. Baik tidaknya keteladanan yang diberikan dan bagaimana kebiasaan hidup sehari-hari dalam keluarga akan mempengaruhi perkembangan jiwa anak. (Syaiful Bahri Djamarah: 2014, 53)

Referensi

• Anas sudjono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2010.
• Anita Yus. Model Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta: Kencana, 2011.
• Alqur’an dan terjemahan Departemen Agama, Semarang: CV Asy Syifa’ 2007.
• Mansur, Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2009.
• Musfiqon, Panduan Lengkap Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta, PT Prestasi Pustakaraya, 2012.
• St. Aisyah, “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Tingkat Agresivitas Anak”, Jurnal, MEDTEK, (Volume 2, Nomor 1, April 2010), dalam mafiadoc, Kamis 27 Desember 2018.
• Syaiful Bahri Djamarah, Pola Asuh Orang Tua dan Komunikasi Dalam Keluarga Upaya Mambangun Citra Membentuk Pribadi Anak, Jakarta, Rineka Cipta 2014.
• Supriyanto, Didik. At-Tahdzib: Jurnal Studi Islam Dan Muamalah 4, nomor 2 (31 Oktober 2016): 40-57. http://or